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lunes, 13 de octubre de 2008

GUIA Nº 2 DE APOYO LENGUAJE

Guía Desarrollo Lenguaje.
1. Lee atentamente el siguiente texto y luego contesta.

La tortuga acuática.
La tortuga acuática es una especie de reptil que apareció hace unos doscientos millones de años atrás, cuando el imperio de los dinosaurios llegaba a su fin. Su origen sigue siendo hasta hoy desconocido.

Las tortugas acuáticas viven en los océanos de todo el mundo. Son muy buenas nadadoras. Sin embargo, su vida no transcurre siempre en el agua, ya que también pasan muchas horas tomando sol.
La tortuga acuática tiene una caparazón dura, que cubre los órganos de su cuerpo. Es uno de los reptiles más inteligentes, puede ir a un lugar determinado todos los días a la misma hora.
Son esencialmente carnívoras y se alimentan de peces, crustáceos, caracoles, carnes rojas, lombrices de tierra, babosas, insectos, hojas de lechuga, etc.

Las tortugas acuáticas pueden vivir muchos años. Para reproducirse, necesitan enterrar sus huevos en la arena húmeda para que se desarrollen. El macho es de mayor tamaño que la hembra y presenta unas potentes garras en sus patas delanteras.
Es muy común que las tortugas acuáticas tengan los párpados inflamados y con el tiempo, queden totalmente ciegas.
Las tortugas acuáticas están en peligro de extinción, mucha gente las caza para comerlas. Otros usan su caparazón para hacer joyas.

2. Responde las siguientes preguntas del texto.

¿Qué tipo de texto es? Explica.

…………………………………………………………………………………

¿Si tuvieras que clasificarlo en literario o no literario? ¿Cuál sería tu respuesta?

……………………………………………………………………………………

¿De quién se esta hablando?


……………………………………………………………………………………

¿Por qué se dice que es un reptil muy inteligente?


…………………………………………………………………………………….

¿Cuáles crees que son las características de la tortuga que está clasificada como un reptil?

……………………………………………………………………………………..

3. Lee y completa el siguiente organizador gráfico, utilizando la información que te proporcionó el siguiente texto informativo:
Tortuga

¿Por qué está en peligro de extinción?




¿Cómo se reproduce?



¿Cuánto tiempo vive?




¿De qué se alimenta?



¿Qué título le pondrías?





4. En las siguientes oraciones se han incluido distintos tipos de adjetivos. Subraya los que encuentres y clasifícalos.

Esta tortuga es muy misteriosa.

Aquellos dinosaurios se extinguieron hace millones de años.

Mi caparazón es muy fuerte.

Los crustáceos son mi alimento favorito.

Ayer me pude comer ocho peces, pero el quinto me salió duro.

Algunas personas se comen a las tortugas.




5. En el texto de la tortuga acuática hay presente algunos diptongos. Escríbelos en el cuadrado y luego escribe la regla que los rige.


Palabras con diptongo




Regla





6. Ya sabes cuáles son los diptongos, entonces ¿a qué le llamamos hiato?. Podrías darme algunos ejemplos y explicar la regla.

Palabras con hiato




Regla.






7. Escribe un sinónimo para las siguientes palabras.

Recuerda que los sinónimos son aquellos que significan lo mismo.

Veraz

Origen

Transcurrir

Imperio

Esencial

8. Escribe un antónimo para cada palabra.

Recuerda que los antónimos son aquellos que significan lo contrario

Acuática

Buenas

Inflamados

Extinción

Desconocido.


9. Ordena las siguientes palabras en orden alfabético.


Caparazón
Cubre
Cuerpo
Crustáceos
Común
Caza.


10. Recordando los pronombres.

Recuerda que existen distintos tipos de pronombres:

Personales Posesivos Demostrativos

Todos los pronombres reemplazan al sustantivo.

Ahora que ya los recuerdas te invito reemplazar el sustantivo subrayado por los pronombres pedidos.

La tortuga nada muy bien. (P. personal)

……………………………………

Las tortugas acuáticas tienen los párpados inflamados. (P. demostrativo)


…………………………………………………………………………….

El caparazón cubre su cuerpo. (P. demostrativo)


……………………………………………………………………………


Las tortugas acuáticas están en peligro.(P . personal.)

………………………………………………………………………



11. Ahora escribe un pequeño poema referido a las tortugas y luego contesta.


¿Cuántas estrofas ocupaste?



¿Cuántos versos?.





12. Para recordar los tipos de texto:


Pinta del mismo color los textos con sus características. Recuerda lo que hemos aprendido en casa.

Texto Características.


Noticia

Es un texto literario, donde sus personajes son animales y presentan características humanas.
Siempre dejan una moraleja.


Leyenda

Es un texto no literario que se presenta con letras grandes y un dibujo, para llamar nuestra atención e informarnos de algo.


Receta

Es un texto no literario, nos informa y sirve para seguir un orden frente a una determinada situación.


Instructivo

Es un texto literario, que parte de un hecho real, al cual se le van agregando detalles fantásticos


Telegrama

Es un texto no literario y se usa para presentar de manera ordenada la preparación de algún alimento.


Fábula


Es un texto no literario que nos informa de un suceso real.


Afiche


Es un texto no literario que nos informa de manera corta y precisa alguna información.

Fin

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